Mga Pangutana nga Gipangutana Atol sa Interbyu sa Pagtudlo ug Mga Sugyot sa Pagtubag
Mga Sugyot sa Pagtubag sa Pagtudlo sa mga Pangutana sa Interbyu sa Trabaho
Atol sa imong interbyu, kinahanglan nimo nga buhaton labaw pa sa paghatag lamang sa mga tubag nga tubag sa mga pangutana nga imong gipangutana. Ang labing maayo nga kandidato makapatin-aw kon sa unsang paagi sila kuwalipikado alang sa trabaho ug kung nganong kini mahimong maayo alang sa tunghaan.
Kini mas sayon alang sa usa ka hiring manager aron makahimo sa usa ka desisyon sa diha nga ang aplikante naghisgut kon ngano nga sila mahimo nga usa ka dako nga suhol.
Himoa kini nga personal. Paggahin og panahon sa personal nga mga tubag sa mga pangutana sa pag-interbyu. Ilakip ang mga highlight gikan sa imong background, kahanas ug propesyonal nga kasinatian nga may kalabutan sa trabaho nga imong gipangayo. Pag-focus sa mga kahanas nga labing may kalabutan sa natad. Ania ang usa ka lista sa mga tigpanudlo sa kahanas sa pagpanudlo ang labing interesado. Siyempre, ang komunikasyon , organisasyon , ug kritikal nga panghunahuna taas sa listahan sa mga gitinguha nga mga hiyas.
Paghimo og usa ka panagsama. Tan-awa pag-ayo ang listahan sa trabaho alang sa matag posisyon nga imong gipadapat. Dugang sa paghatag gibug-aton sa imong mga kahanas nga may kalabutan sa pagpanudlo sa kinatibuk-an, kinahanglang imong mahibal-an ang piho nga mga kinahanglanon nga gilakip sa amo sa listahan. Paggahin sa panahon aron sa pagpares sa imong mga kwalipikasyon sa paghulagway sa trabaho . Paghimo og lista sa mga kinahanglanon sa trabaho ug usa ka lista sa imong mga kasinatian nga mohaum kanila.
Gamita ang imong listahan isip usa ka giya alang sa pagtubag sa mga pangutana mahitungod sa imong kaagi.
Paghatag og mga panig-ingnan. Ang tig-interbyu lagmit mangutana kanimo sa mga pangutana sa interbyu sa pamatasan , nga nagkinahanglan kanimo nga mohatag og usa ka pananglitan sa usa ka panahon nga ikaw adunay gibuhat. Sama pananglit, ang usa ka tig-interbyu tingali moingon, "Sultihi ako mahitungod sa usa ka higayon nga ikaw nagdumala sa usa ka isyu sa pamatasan uban sa usa ka estudyante." Kini nga mga matang sa mga pangutana nagkinahanglan kanimo nga maghunahuna sa mga panig-ingnan gikan sa miagi nga pagtudlo nga nasinati.
Agud masabat ini nga mga pamangkot, ihulagway ang espisipiko nga halimbawa nga ginahunahuna mo. Ipasabut ang sitwasyon ug unsa ang imong gihimo aron sa pagsulbad sa usa ka suliran o pagkab-ot sa kalampusan. Dayon, ihulagway ang resulta.
Bisan kon ang pangutana dili usa ka pangutana sa pakighinabi sa pamatasan, kini kasagaran makatabang sa paghatag og usa ka piho nga panig-ingnan. Pananglitan, ang mga pangutana sa interbyu sa situational naghangyo kanimo sa pagkonsiderar sa posible nga sitwasyon sa umaabot nga trabaho. Mahimong mangutana ang usa ka tig-interbyu, "Unsaon nimo pagdumala ang usa ka ginikanan nga naghunahuna nga imong gi-grade ang iyang anak nga dili makatarunganon?" Bisan pa kini mahitungod sa umaabot nga mga sitwasyon, mahimo gihapon nimo tubagon ang usa ka pananglitan gikan sa usa ka kasinatian kaniadto. Makatabang kini sa paghimo sa usa ka lista sa mga anecdotes nga mahimo nimo, nga mag-focus sa mga sitwasyon diin ang imong aksyon adunay klaro, positibo nga resulta.
Pagtuon sa eskwelahan . Pagtuon sa distrito sa eskuylahan ug sa eskuylahan diin ikaw magtrabaho kon ikaw gisuholan. Makita nimo ang daghan niining kasayuran sa website sa distrito sa eskwelahan. Dugang pa, kung adunay koneksyon sa bisan kinsa nga magtutudlo nga nagtrabaho sa eskwelahan, sa distrito, o bisan kinsa nga mga ginikanan nga nag-eskuyla sa eskuylahan, mangutana kanila alang sa ilang panan-aw sa trabaho. Kon mas pamilyar ka sa mga akademik, mga ekstrakuriksyon nga kalihokan, sports, mga profile sa mga estudyante, ug ang kurikulum, mas maayo nga magamit nimo ang pagpangutana sa makahuluganon nga mga pangutana ug paghatag og mga pangutana sa mga pangutana sa interbyu.
Pag-andam alang sa pakighinabi sa panel . Kung ikaw mag-interbyu alang sa usa ka trabaho sa pagpanudlo, mahimo nga imong gilauman nga mag-interbyu sa nagkalainlaing mga nagkalainlain nga mga tawo.
Tingali kinahanglan ka nga mag- interbyu sa usa ka panel , nga mahimo maglakip sa prinsipal sa tunghaan, kawani sa pagdumala, uban nga mga magtutudlo, ug mga ginikanan. Sa pipila ka mga kaso, kinahanglan nimo nga ang usa ka interbyu sa usa ka komite sa pagpangita nga gisang-at sa mga aplikante sa screening sa dili pa mopadayon sa usa ka pormal nga interbyu alang sa trabaho.
Mga Pangutana sa Interview sa Magtutudlo ug Pinakamaayong mga Tubag
Ribyuha kini nga lista sa mga pangutana nga mahimo nimo ipangutana atol sa interbyu sa trabaho sa magtutudlo, uban sa mga ehemplo sa pinakamaayong paagi sa pagtubag sa matag usa.
Mga Pangutana mahitungod Kaninyo isip usa ka Magtutudlo
Ipakigbahin ang imong kadasig sa pagtudlo, pagtrabaho uban sa mga estudyante, ug mga panig-ingnan kon unsaon nimo pagtudlo ang imong klase. Pag-andam sa pagtubag sa mga pangutana kung nganong interesado ka sa trabaho, unsaon nimo pagtudlo ang nagkalainlain nga matang sa mga estudyante nga anaa sa sama nga klase, ug kung giunsa nimo pagdumala ang mga hagit sa klasehanan.
Kinahanglan usab nga andam ka sa paghisgot sa imong mga pagtulun-an ug mga pilosopiya sa pagdumala sa klasehan.
Nganong mihukom ka nga mahimong magtutudlo? - Pinakamaayo nga mga Tubag
Unsa ang imong pilosopiya sa pagtudlo? - Pinakamaayo nga mga Tubag
Unsa nga matang sa istraktura sa pagdumala sa klasehan ang imong ipatuman kon ikaw gisuholan? - Pinakamaayo nga mga Tubag
Giunsa nimo paggamit, o unsaon nimo paggamit, teknolohiya sa klasehanan? - Pinakamaayo nga mga Tubag
Mga Pangutana Bahin Kanimo Ingong Leksiyon
Ang tig-interbyu o hiring nga komite gusto nga mahibal-an kung giunsa nimo pagduol ang pagkat-on, ang imong mga kwalipikasyon sa pagtudlo ug mga kredensyal, bisan unsang padayon nga edukasyon nga imong nadawat, ug kung giunsa ka magpabilin sa kasamtangan sa mga kauswagan sa teknolohiya ug mga bag-ong pamaagi sa pagkat-on.
Unsa nga pamaagi o estratehiya ang imong gigamit aron makat-on og bag-ong impormasyon?
Sample nga Tubag: Nakaplagan nako nga nakakat-on ko og bag-ong materyal nga labing maayo pinaagi sa pagsulat sa mga tala samtang ako nagbasa o samtang ako naminaw sa usa ka tawo nga naghatag sa usa ka lecture. Ang proseso sa pagsulat sa importante nga mga detalye magamit sa duha ka mga paagi: una, nakatabang kini kanako nga masabtan ug hunahunaon pag-ayo ang bag-ong impormasyon ug ang ikaduha, ang akong mga nota nagsilbi nga usa ka giya sa pagtuon nga akong mahimo nga maghisgot sa pagpadayon.
Unsa ang padayon nga mga klase sa edukasyon, mga workshop, pagbansay, ug uban pa nga imong gitambongan?
Tubag sa Sampol: Ang distrito nga akong nagtrabaho kaniadto nagtanyag og padayon nga mga oportunidad sa edukasyon sa mga gabii sa tibuok tuig. Kanunay kong mitambong sa mga sesyon. Nalingaw kaayo ko sa mga sesyon sa pagbansay sa pagbasa ug pagsulat nga nagtutok sa literatura sa bata pa sa pagkabata ug estratehiya sa pagtudlo Ako usab lucky enough sa pagtambong sa tinuig nga Autism Awareness conference nga gipahigayon sa New York City sa miaging duha ka tuig. Gipaningkamutan nako ang pagpahimulos sa bisan unsang padayon nga mga oportunidad sa edukasyon nga gitanyag kanako.
Mga Pangutana mahitungod Kanimo isip Bahin sa usa ka Teaching Team ug Communityroom sa Classroom
Gusto sa mga eskwelahan nga maugmad ang pagbati sa komunidad sulod sa eskwelahan, ilabi na sa mga klasrom. Mahimo ka nga pangutan-on mahitungod sa imong abilidad sa pagtrabaho isip kabahin sa usa ka grupo sa mga magtutudlo ug mga tigdumala, maingon man sa imong mga abilidad ug mga kasinatian nga nagsumpay sa kal-ang tali sa mga estudyante sa klasrom ug sa ilang mga pamilya sa balay.
Unsay nakapainteres kanimo sa among distrito?
Tubag sa Sample: Ingon nga ginikanan sa usa ka 4th grader sa distrito, ako mismo nakasinati kon unsa ka mainiton ug abiabi ang mga magtutudlo ug mga administrador. Ang pagbati sa komunidad nga ang distrito sa eskuylahan naningkamot sa pagpalambo ug pagmentinar usa ka butang nga wala nako masinati sa bisan asa sa mga eskuylahan nga akong gitambongan o gitudloan. Ang tanan nahibalo sa pangalan sa akong anak nga babaye, ang akong ngalan, ug ikaw makasulti nga ang tanan sa tulunghaan tinuod malipayon nga magtrabaho kauban ang mga estudyante ug ilang mga pamilya. Ang usa ka lig-on nga pagbati sa komunidad mao ang yawe sa paghatag sa labing maayong posible nga edukasyon ngadto sa mga bata sa tanan nga panahon.
Mahimo ba ikaw nga interesado sa paggiya sa bisan unsang kalihokan human sa klase?
Tubag sa Sample: Atol sa ting-init, ako ang direktor sa kampo sa teatro nga gitanyag sa art center sa lungsod. Ganahan kong moapil sa bisan unsang mga drama club o mga pasundayag sa mga bata nga moapil sa tibuok tuig. O, kung wala'y usa ka drama club, gusto gyud ko nga magsugod sa usa, kung usa kana nga butang nga gusto sa eskwelahan. Samtang ang teatro mahitabo nga akong personal nga gugma, kung adunay uban nga mga kalihokan nga ilabi na sa ang panginahanglan sa suporta ug nga ako mahimo nga usa ka maayo nga angay alang sa, ako andam sa pagtabang sa bisan unsa nga ako mahimo.
Mga Pangutana mahitungod sa mga Estudyante ug mga Ginikanan
Ingon nga usa ka paagi sa pagsusi sa imong estilo sa pagpanudlo ug mga kahanas sa komunikasyon, mahimong hangyoon ka kon unsaon nimo pagdumala ang mga estudyante ug mga ginikanan.
Unsaon nimo atubangon ang usa ka estudyante nga ulahi na?
Tubag sa Sampol: Kon ang usa ka bata mosulod sa eskwelahan nga naulahi sa regular nga paagi, ako una nga makigsulti sa bata aron sa pagtan-aw kon adunay bisan unsa nga nahitabo sa eskwelahan o sa balay nga hinungdan nga siya maulahi. Human makigsulti sa bata, ug depende sa ilang gipakigbahin, akong hisgutan uban sa akong superbisor ang pinakamaayo nga pamaagi aron makig-istorya sa pamilya mahitungod sa balik-balik nga pagkulang.
Unsaon nimo paghimo ang usa ka nagpanuko nga estudyante?
Tubag sa Sample: Kon ang usa ka estudyante ingon og magpanuko sa pag-apil sa usa ka piho nga hilisgutan, akong gamiton ang akong kasinatian sa pagtrabaho kauban ang nagkalainlaing matang sa mga estudyante ug usbon ang akong mga estratehiya sa pagtudlo aron makahimo ang estudyante sa usa ka paagi nga sila mibati nga mas komportable nga moapil. Mahimo kini pinaagi sa pag-obra sa (mga) estudyante sa usa ka kauban, o paghimo sa akong mga leksyon sa usa ka hilisgutan nga mahimong mas interesado sa estudyante.
Unsa ang imong isulti sa usa ka nasuko nga ginikanan mahitungod sa grado sa ilang anak?
Tubag sa Sample: Kon ako adunay ginikanan nga nasuko mahitungod sa usa ka grado nga nadawat sa ilang anak, ako motanyag nga makigkita sa ginikanan ug maghatag og suporta nga ebidensya sa mga leksyon nga nadawat sa bata agig pagpangandam alang sa pagtasa. Dayon akong pangutan-on ang (mga) ginikanan sa pagtabang kanako sa paghunahuna sa mga paagi nga mahimo nga giandam sa ilang anak ug paghimo og maayo sa pagtasa. Pananglitan, kaniadto ako adunay usa ka bata kinsa kanunay nga nakigbisog sa iyang sinulat sa matag semana. Sa wala pa makontak ang iyang mga ginikanan kanako, nakab-ot nako sila human siya mihatag sa iyang ikaduha nga sinemana nga pagsulay nga kulang. Gipangutana nako ang ginikanan kon makahunahuna ba kami sa pipila nga mga estratehiya nga mahimo nga gamiton sa bata diha sa klasehanan ug sa panimalay aron mapalambo ang mga kahanas sa spelling sa estudyante. Siyempre ang tanan nga sitwasyon, siyempre, apan kon ako makahimo sa pagtanyag og usa ka pagbawi sa pagtasa, ako labaw nga malipayon sa pagbuhat sa ingon.
Unsa man ang imong buhaton kon ikaw adunay gidudahang pagpasagad o pag-abuso sa balay sa usa sa imong mga estudyante? Sampol nga Tubag: Akong gikuha ang akong posisyon isip seryoso kaayo nga reporter. Nahibal-an ko ang sistema sa adlaw-adlaw nga pagsusi sa panglawas sa distrito nga nagkinahanglan sa mga magtutudlo sa bata pa sa pagkabata nga ipatuman matag adlaw Sa akong kanhing posisyon, adlaw-adlaw usab namong gisusi ang mga bata sa matag buntag. Adunay usa ka bata sa akong nag-una nga klasehanan nga dunay gisi nga pagsamad sa duha ka mga bukton ug dili ko sigurado kung ang mga bun-og gikan sa grabe nga pagdula sa mga igsoon o mga higala, o gikan sa usa ka hamtong nga pisikal nga abusado. Sa wala pa ako mosulti bisan unsa sa bisan kinsa, akong gitaho ang akong nakita sa punoan nga naggiya kanako pinaagi sa proseso aron matino ang hinungdan sa pagsamad. Sa katapusan nadiskobrehan nga ang mga pangos gikan sa mga magulang nga bata. Ang paagi sa pagdumala sa akong eskwelahan sa kahimtang nakapahimo kanamo sa pagsiguro nga ang bata anaa sa usa ka luwas nga sitwasyon nga walay sayup nga pag-akusar o pagbungkag sa mga ginikanan.
Kon ikaw nakamatikod nga usa ka bata nga gibiaybiay sa imong klase, unsaon nimo atubangon ang sitwasyon?
Tubag nga Sampol: Usa sa labing importante nga mga kalihokan sa grupo nga akong gihimo sa akong klase sa sinugdanan sa tuig mao ang pagsulat sa mga lagda sa among klase. Gihimo ko kini nga dako; magkahiusa kita ug mouyon sa mga lagda, ug kitang tanan mopirma sa poster sa usa ka pasalig nga buhaton ang atong pinakamaayo sa pagsunod sa mga lagda samtang nagtabang usab sa uban sa pagsunod sa mga lagda sa tibuok adlaw. Usa sa labing importante nga mga lagda sa atong poster mao ang dili pagpaantus sa uban nga mga bata. Gigamit nako kini nga grupo nga kalihokan isip usa ka oportunidad nga makahisgot sa unsay buot ipasabut sa pagpanakit, ug unsa ang buhaton kon ang usa ka estudyante gidaugda o makakita sila nga ginadaugdaug. Kabahin sa leksyon mao ang paghimo sa mga anti-bullying nga mga poster nga atong gibitay sa atong klasrom ug sa mga hawanan. Kon ako nakasaksi sa pagpanakit, ako makig-istorya sa tanang mga bata nga nahilambigit nga gilain, ug ako usab mobalik pag-usab sa atong lakang sa pagdaugdaug ug mga poster sa tibuok klase.
Sa Dihang Gipangutana Ka sa Pagtudlo sa Mini-Leksyon
Sa dili pa o pagkahuman sa interbyu mahimo ka usab nga hangyoon nga itudlo ang usa ka mini nga leksyon ngadto sa grupo sa mga estudyante, o mga magtutudlo nga nagpakaaron-ingnon nga mga estudyante, sa panahon sa imong interbyu. Siguroha nga nahibal-an mo gayud kung unsa ang imong gikinahanglan sa pag-andam alang sa matag interbyu, nga kinahanglan nga tin-aw nga ipahayag sa usa ka email o sa telepono, lagmit sa diha nga ikaw nag-ayos sa petsa ug oras sa interbyu.
Balik Ka sa Pangutana
Kasagaran sa katapusan sa usa ka interbyu, hangyoon ka kung adunay mga pangutana alang sa tig-interbyu. Mao kini ang panahon nga ikaw mahimong tig-interbyu ug adunay kahigayunan sa pagpangutana sa uban nga maayo nga mga pangutana. Ribyuha ang lista sa mga maayo nga mga pangutana nga pangayoon panahon sa interbyu alang sa mga trabaho sa pagpanudlo . Importante nga mangandam ka uban sa mga pangutana aron ipakita ang imong kadasig alang sa posisyon ug sa imong interes sa pagkat-on og dugang mahitungod sa papel, sa eskwelahan o sa distrito.